PANAL EN MÉXICO

En 2015 conocimos muchas de las necesidades y problemáticas que permea la realidad del sistema educativo mexicano, como es el desarrollo de  las habilidades socio-emocionales que se dejan en un segundo plano.  

Esto ha generado que los estudiantes sean pasivos ante las problemáticas de su entorno escolar, desconociendo procesos adecuados para resolverlos.

El 2015 nos pudimos constituir legalmente gracias a la adjudicación de un premio de Instituto Mexicano de la Juventud (IMJuve).

PROBLEMA

  • 8 de cada 10 estudiantes tiene bajo nivel académico.

  • 3er lugar a nivel OCDE con porcentaje más altos de jóvenes clasificados como de ni-ni (ni estudian, ni trabajan) 

  • 1er lugar de deserción en estudiantes de 15 a 18 años.

  • 1er lugar entre los países de la OCDE con mayor violencia escolar.

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Brenda Camacho

 Fany Campech

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